Biologie ist die Wissenschaft des Lebens.

An der Würzburger Universität haben 13 Nobelpreisträger geforscht und gelehrt. Der Physiker Wilhelm Conrad Röntgen (Nobelpreis 1901) ist zwar gewiss der Prominenteste unter ihnen, aber auch andere, wie z.B. Walther Nernst (Nobelpreis 1920), Karl Landsteiner (Nobelpreis 1930) oder Harald zur Hausen (Nobelpreis für Medizin 2008) stehen für die Tradition der Förderung der Naturwissenschaften in Würzburg.
Quelle: https://www.uni-wuerzburg.de/uniarchiv/persoenlichkeiten/nobelpreistraeger/)

Diese Tradition setzen wir am DAG fort – auch wenn es ja nicht gleich Nobelpreisträger sein müssen ….

Die Biologie gliedert sich vorrangig in die Teilgebiete Botanik (Pflanzenkunde), Zoologie (Tierkunde) und Humanbiologie (Menschenkunde).

In der der 5. und 6. Klasse ist der Biologie-Unterricht Bestandteil des Faches Natur- und Technik. Ab der 8. Klasse wird das Fach Biologie unterrichtet. Bis zum Ende der 10. Jahrgangsstufe haben die Schülerinnen und Schüler am Gymnasium die wichtigsten Tiergruppen beispielhaft besprochen und Grundkenntnisse im Aufbau von Zellen, der Vererbung, des Stoffwechsels und des Aufbaus des menschlichen Organismus gesammelt.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Ökologie. In jeder Jahrgangsstufe werden bestimmte Ökosysteme besprochen, z. B. das Ökosystem Grünland in der 5. Jahrgangsstufe.

In den Biologiekursen der Jahrgangsstufen 12 und 13 werden bis zum Abitur hauptsächlich die Themenbereiche Vererbung, Evolution und Verhaltensforschung sowie Neurobiologie und Stoffwechsel unterrichtet.

Unterrichtswerke:

Natur und Technik, Biologie C.C. Buchner Verlag

Fachliche Besonderheiten am Dag:

• 5. Klasse SELF-Tage: 2-tägige Veranstaltung mit verschiedenen Gruppenaktivitäten zum Thema „Gesunder Körper“
  Wir beschäftigen uns mit dem Bau des menschlichen Körpers und seiner Gesunderhaltung, z. B. wird ein Skelett gebastelt, gemeinsam gefrühstückt sowie Selbstverteidigung und der Umgang mit Konflikten thematisiert.
  Das Naturwissenschaftliche Arbeiten findet in geteilten Klassen statt, damit Experimente in kleinen Gruppen durchgeführt werden können
• 6. Klasse MODELL-Lernen zum Thema Bionik
• 8. Klasse: Zammgrauft: 2-tägige Aggressionspräventionskurse (Multiplikator Frederik Müller-Schartl zusammen mit Fachkräften der Polizei)
  MODELL-Lernen: Sinne des Menschen
• 10. Klasse: Besuch Botanischer Garten, Versuche zu Enzymen und Nährstoffnachweise

Fachleitung: 

Simone Pabst
Diplom-Biologin, zertifizierte Kräuterführerin