SCHULPROFIL

LERNKULTUR

Das Dag-Hammarskjöld-Gymnasium ist ein Lern – Raum. Schülerinnen und Schüler lernen bei uns auf dreifachem Weg. Sie lernen Wissen, das sie für die Zukunft fit macht, sie lernen selbständig und gemeinsam Wissen zu erschließen und sie lernen, das Gelernte in verantwortliches Handeln umzusetzen.

Menschen lernen wesentlich durch Erfahrungen. Erfahrungslernen macht Kinder und Jugendliche zukunftsfähig, befähigt sie, mit Herausforderungen umzugehen und weckt in ihnen kreative Potentiale. Diese wissenschaftliche Erkenntnis setzen wir in unserer Schule um. Neben den Grundlagen, die vom Lehrplan vorgegeben sind, ermöglichen wir unseren Schülerinnen und Schülern darüber hinaus besondere Erfahrungsräume.

Hier haben wir verschiedene Links zusammengestellt, sodass Sie auf einen Blick erkennen können, wodurch sich unser Konzept mitunter auszeichnet. Klicken Sie jeweils auf das Stichwort oder werfen Sie einen Blick in die Rubrik Aktuelles, um mehr darüber zu erfahren:

SELF-TAGE

SELF steht für:

Selbständiges, eigenverantwortliches Lernen und Forschen
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LERNBÜRO

Lernbüro:

Mehr Zeit zum eigenständigen Lernen
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WERKSTÄTTEN

Werkstätten:

... fördernde Intensivierung in kleinen Gruppen ohne festen Lehrplan
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LERNEN LERNEN

Erfolgreiches Lernen

will auch gelernt sein.
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FORSCHEN INTENSIVIEREN LEHREN

FIL:

Teilnahme an Forschungsprojekten, Unterricht intensiver oder Lerntutor*in sein
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LERNZEIT

Lernzeit 2.0 in den Ganztagsklassen 5 und 6:

effektives konzentriertes individuelles Lernen
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