Auf den Spuren der Fliegen – FIL-Projekt in der neunten und zehnten Klassen

Im Rahmen des FIL-Projekts (Forschen, Intensivieren, Lehren) entschieden sich insgesamt 15 Schüler:innen der neunten und zehnten Klassen des Dag für das F in FIL, also das Forschen. Hierzu hatten Frau Sabine Heckmann und Herr Dr. Stefan Rümer eine Kooperation mit dem Physiologischen Institut der Universität Würzburg etabliert. Das Rahmenthema lautet „Neurophysiologie an Fruchtfliegen“.

Am 15. November fand die Auftaktveranstaltung für insgesamt vier Termine am Röntgenring 9 statt. Drosophila melanogaster (so der wissenschaftlich vollständige Name) ist vielen als Tau- oder Fruchtfliege auf faulendem Obst bekannt. In der Wissenschaft entwickelte sie sich im letzten Jahrhundert zu einem Modellorganismus.

Prof. Manfred Heckmann erläuterte den interessierten Schülern, warum gerade diese Fliege sehr nützlich ist, berühmt wurde und welche Fragestellungen im Hinblick auf das Verhalten und das Gehirn des Tierchens derzeit bearbeitet werden.

Bei einem Rundgang durch das Institut bekamen die Schülerinnen und Schüler u. a. Einblick in die so genannte „Futterküche“, in der die Nahrung für die Insekten hergestellt wird und das „Fliegenhotel“, also den Ort, an dem die Tiere gehalten werden.

An verschiedenen wissenschaftlichen Apparaturen konnten die Schüler:innen Experimente nachvollziehen und auch die Präparation einer Fliegenlarve mit Mini-Scheren unter dem Stereomikroskop selbst ausprobieren. Um 15:30 Uhr endete der erste von insgesamt vier interessanten Labortagen.

Text und Bilder: S. Rümer, Titelmontage B. Thiele unter Verwendung eines Fliegenbildes von André Karwath aka Aka – Eigenes Werk, CC BY-SA 2.5, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=227170